Читать книгу "Выдержано знаниями. Наследница Кощея - Лидия Чайка"

— У тебя все хорошо?

— Все нормально, — он все же поднял взгляд и посмотрел по сторонам. — Не отвлекайтесь. Опоздаем.

Дальше разговор у нас не клеился. Так что, быстро покончив с обедом, мы направились в сторону аудиторий. Следующее занятие у нас проходило на самом последнем этаже замка. Почему там, никто из нас не знал. И чем ближе я приближалась к нужной двери, тем сильнее меня мучило любопытство.

Начиная с третьего этажа учебного корпуса, коридоры и лестницы становились все уже, а окон на стенах было все меньше. Так что когда мы подошли к аудитории, то свет нам давали только висящие над потолком светильники-бусы.

— Довольно необычно, — сказала Марфа, смотря вверх и наблюдая за игрой света.

— Не удивлюсь, если следующим преподавателем у нас будет сам Змей Горыныч, — тихо проговорила я.

Наша троица оказалась первой, кто пришел к аудитории, поэтому открыв дверь, мы первыми увидели то, что за ней скрывалось.

Просто помещение. Без парт и столов. Даже доски не было видно. Зато вся дальняя стена представляла собой сплошное огромное окно.

— В принципе, этого следовало ожидать, — подал голос Егор.

Ну да, если вспомнить, какой предмет идет у нас сейчас по расписанию. «Управление силой».

Я прошла к окну, чтобы посмотреть, какой вид оттуда открывается. Марфа последовала за мной, а вот Егорка решил изучить какие-то странные записи, которыми была испещрена стена со стороны входа. Что-то мне подсказывало, что это не просто закорючки. Скорее всего, охранные заклинания. Ведь неизвестно, что может натворить магическая энергия, вырвавшаяся на свободу и потерявшая контроль своего носителя.

Вскоре вся группа уже была в сборе и рассредоточилась по всему помещению. Преподаватель же появился спустя десять минут после начала лекции. Растрепанный. В съехавшей на бок зеленой мантии и перекособоченных очках.

— Так, ученики, встали полукругом, будем знакомиться и готовиться…

Говорил он громко. Настолько, что у меня в ушах зазвенело. Появилось желание прикрыть несчастные органы слуха ладонями. Вовремя сдержалась. Те же, кто это сделал, заработали недовольный взгляд преподавателя.

— Меня зовут Илья Ярополкович Колокольцев. Я буду вести у вас такие предметы, как «Управление силой» и «История Отражающего мира». На мои занятия надо ходить обязательно. Причиной для отсутствия является только смерть. Все поняли?

Это один из тех случаев, когда первое впечатление ошибочное. С виду мужчина был довольно доброжелательным. Взгляд ясный, на губах застыла полуулыбка. И ключевое здесь слово «застыла». Чувствую, занятия у него будут для меня одними из самых сложных.

— Тема сегодняшнего занятия «Улучшение контроля силы». Это занятие практическое, так что записывать ничего не надо. Собственно, именно по этой причине в аудитории и отсутствуют парты. Запоминайте все, что я вам говорю, и тогда вы достигнете успеха. Вот ты… — мужчина чуть ли не тыкнул пальцем в грудь долговязого парня со светлой короткой шевелюрой.

— Я? — еле выдавил из себя мой однокурсник.

— Да, ты, — Илья Ярополкович хмыкнул. — Знаешь, какого уровня мастерства можешь достигнуть?

— Пока не очень, — пролепетал парень.

— А я могу с ходу тебе сказать, что силы в тебе не так уж и много. Так что единственная должность, которую ты можешь получить при дворе, это конюх.

Я подавилась возмущенным возгласом. Разве можно так про своих учеников говорить? Вон, молодой колдун аж побледнел. А потом еще и красными пятнами пошел. И непонятно, то ли злится, то ли сбежать хочет.

— А ты… — теперь все внимание преподавателя было приковано к стоящему рядом со мной Егору. Профессор медленно подошел к парню и заскользил по нему взглядом. Потом вытянул перед собой руку и провел ладонью у самого лица колдуна. — Очень интересный экземпляр.

Казалось, время замедлилось. Преподаватель так пристально смотрел на Егора, а тот в свою очередь не отводил взора от лица профессора, что мне уже стало казаться, что они превратились в каменные статуи.

— Очень любопытно, — пробормотал себе под нос Илья Ярополкович. — Откуда вы прибыли, молодой человек?

— Не обязан отвечать на этот вопрос, — процедил приятель. — Это не относится к теме сегодняшнего занятия.

— Зубастый, — хмыкнул мужчина. — Не обломай зубки.

На лице Егорки заходили желваки. Неужели его так легко можно вывести из себя? Сама не поняла, зачем сделала это, но я дотронулась до сжатой в кулак руки парня и погладила его. Пыталась успокоить и дать понять, что, несмотря на довольно злобного преподавателя, у него есть здесь друзья. Пусть и знакомы мы всего ничего.

Юноша еле заметно дернулся и посмотрел на меня. Недовольно так посмотрел, будто съесть хочет. Я тут же убрала руку. Зря я, наверное, это сделала, потому что Егор прикрыл глаза и отвернулся. Вот и понимай этих мужчин, как хочешь.

— Приготовьтесь показать свою силу, ученики! — разнесся по помещению строгий голос преподавателя.

И я на время забыла обо всем и обо всех. Потому что началась настоящая пытка. Над нашими головами образовались небольшие красные сгустки энергии. Мы толком не успели сообразить, что происходит, как они стали нас атаковать, выпуская из себя маленькие разряды. Одна попала мне в руку и я дернулась, чувствуя, как по всему телу прошелся противный ток. И тут же вокруг меня образовался уже знакомый щит.

— Не стоило… — проговорила, но меня никто не слышал. Егор ловко справлялся с этой напастью, ударяя по ней своей магией.

Я тоже решила не стоять без дела и осторожно стала гасить сферы, что крутились возле Марфы. Мне-то сейчас их разряды были не страшны. А вот девушке приходилось туго.

И это только первый день учебы! Страшно представить, что будет к концу обучения.

— Лиска! — радостно выдохнула рыжая, наконец сообразив, кто ей помогает.

— Сосредоточься! — выкрикнула.

В аудитории творился настоящий хаос. Ученики бегали от жалящих их шариков и одновременно с этим пытались нейтрализовать хотя бы один. Странные здесь у преподавателей методы. Если кикимора хотя бы объяснила, как бороться с плотоядными бабочками, прежде чем выпустить их из клетки, то Илья Ярополкович решил не тратить на какие-либо объяснения время. Или подобным образом он проверяет уровень наших знаний? Вполне возможно. Но тогда он мог хотя бы предупредить, с чем нам придется столкнуться.

Мой щит, которым я накрыла Марфу, был гораздо слабее, чем у Егора, поэтому уже через пару атак, стал трескаться. Только зря потратила силы. И подруге особо не помогла. После этого я полностью переключилась на уничтожение сфер. Бегать по аудитории не стала. Просто стояла рядом с рыжей и старалась магией сбить как можно больше жалящих молниями шариков. Что в это время делал Егор, не видела. Но недовольное ворчание профессора, давало понять, что парень справляется с заданием блестяще.