Учебник Лотмана открывает перед слушателем еще одну грань этого великого ученого, исследователя литературы, культуры, семиотики — его талант педагога. Будучи прежде всего историком литературы, Лотман строит свою книгу не как обзор механически соединяемых художественных произведений, но...
401